Игорь Васильевич Бестужев-Лада:

Я хотел бы сказать несколько слов об ошибочности первого впечатления. Я читаю один и тот же спецкурс «Социальное прогнозирование» на социологическом факультете с года его основания, то есть почти 10 лет уже. И из года в год качество аудитории постоянно ухудшалось. Но в каком смысле? С моей точки зрения. Потому что появлялся все больше и больше процент людей, которым это было не нужно, которые болтали во время лекций, даже если они приходили. Но приходили они большей частью потому, что я объявлял, что тот, кто ходит, получает зачет-автомат. И поэтому приходили большей частью только отметиться и болтать. Их было очень много. Вот до прошлого года на 180 человек, ну, во-первых, ходила половина примерно, всегда, ну, не больше ста, половина вообще не ходила. А из ходивших, в свою очередь, четыре пятых либо не слушали, и всегда около меня было, ну, человек двадцать, ну, тридцать тех, кто более менее систематически слушал. И я к этому привык. И меня даже тяготило, что много слишком народу. Я в основном занимался с этими 20-30 человеками. Из них 4-5, ну, максимум 10 - где-то вот в этом духе - оставались у меня на семинаре, так же, как вот здесь сейчас. Но затем в этой закономерности - я думал, что раз из года в год эта тенденция прослеживается, значит, должно быть все хуже и хуже - но произошел какой-то сбой. Почему он произошел - не знаю. То ли потому, что такая подборка, то ли потому, что... я строил всякие теории! Они были разные. Самая главная моя теория - вы же видите, что тут большинство девочек - что для большинства девочек самое главное - продлить школу, посмотреть, что там получится потом, продлить школу, а уже за тем - все. Поэтому их не может интересовать то, что говорится здесь. Тем более, что вы сами знаете, что рынок труда социологический у нас сейчас... Таким образом, закономерность прослеживалась четко. И вот почему у нас сейчас из 180 человек примерно 150 ходит и почему из них примерно 100 слушают - это для меня не понятно! И почему на семинаре у меня вместо 5-10 человек остается 40-50 и почему многим это нравится и многие не хотят уходить - у меня тоже для этого нет никаких объяснений. Наоборот, я жду гипотез и социологических исследований со стороны студентов своего факультета.